El INJUVE ha lanzado el número 77 de la Revista de Juventud en la que se da espacio al estudio de los jóvenes desde una perspectiva europea comparada:

Este monográfico se centra principalmente en dos situaciones, en las que se basan lo que llamamos las contelaciones de desventaja en los jóvenes de europa: por un lado, los jóvenes que abandonan los estudios a una edad temprana, y por otro lado, los jóvenes que están en paro o cuyo contratos son temporales o precarios.

Para hablar de estos temas, se han elegido seis países europeos, usando como criterio de selección su situación específica, o en otros casos las soluciones a estas constelaciones de desventaja, en forma de “buenas prácticas”, que se han ido aprobando en ellos.

Los países que se han elegido son: Bulgaria porque puede ser importante, ante su incorporación a la UE, conocer su situación y la especificidad de las medidas relacionadas con la población de etnia roma; Reino Unido y Finlandia, países que han obtenido excelentes resultados en el Informe PISA (OECD), pero con un elevado desempleo juvenil en Finlandia, y en el Reino Unido con tasas de empleo juvenil altas; Dinamarca y Austria, que tienen bajos ratios de desempleo juvenil (por ejemplo 5,6% Austria y Dinamarca) y bajos porcentajes de abandono escolar temprano; Eslovenia, que cuenta con un 4,2% de abandono escolar prematuro que convive al mismo tiempo con un porcentaje de desempleo juvenil del 16,9% y un elevado porcentaje de empleo juvenil temporal, y finalmente España por sus tasas elevadas de abandono escolar temprano, la temporalidad en el empleo pero también por las buenas prácticas que se llevan a cabo, sobre todo en el ámbito local.

Podéis descargarlo en pdf aquí. Si queréis descargarlo por capítulos, lo podéis hacer desde la web del INJUVE.

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Oferta de empleo para un Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre en Campo de Trabajo Internacional. Las condiciones básicas son:

1. titulaciónn de monitor/a de ocio y tiempo libre

2. Curso, al menos, teórico, de especialización de Campos de Trabajo.

3. Conocimientos de ingles nivel medio.

Para una o, preferiblemente, dos quincenas en Julio 3-17 de julio y 18 julio-3 de agosto. Lugar: Monleras (Salamanca)
Interesados llamar al 645.463.405 e-mail: jabito@usal.es

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Seis de cada 10 jóvenes trabajadores son temporales en España, el doble de la media de la OCDE.

La reforma laboral que entró en vigor en julio de 2006 está produciendo resultados positivos. En el primer trimestre de 2007 se contabilizaron unos 644.000 trabajadores indefinidos más y 19.000 temporales menos que en el mismo periodo de 2006. Pese a la mejora, uno de cada tres trabajadores españoles sigue siendo precario, la misma proporción que a principio de 2005 y el peor dato de los 30 países miembros de la OCDE. Este panorama sombrío se convierte en desolador en el sector juvenil: 6 de cada 10 jóvenes españoles trabajan con contratos inestables. La tasa es inferior a la de 2006, pero, según la OCDE, las medidas que han permitido estas mejoras son coyunturales y no solucionarán un problema estructural.

El artículo completo lo podéis leer en elpaís.com.

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Esta noticia contrasta con la que dimos hace varias semanas; ha sido publicada por el diario Cinco Días y os la reproducimos a continuación:

CINCO DIAS, 04/06/2007

Dos de cada tres nuevos profesionales prefieren trabajar en empresas que les permitan contribuir con su tiempo y conocimientos a hacer voluntariado. Así lo constata el estudio realizado por Deloitte 2007 Volunteer Impact. Para su elaboración se han realizado entrevistas a mil profesionales de la llamada Generación Y, es decir, jóvenes entre 18 y 26 años. Según este estudio, el 75% de los entrevistados se identifican a sí mismos como voluntarios, y el 97% afirma que las empresas deben ofrecer la oportunidad de ser voluntarios. Para los jóvenes existen diversas razones por las que hacer voluntariado. Principalmente por el impacto en la comunidad en la que trabajan, y también por una inquietud personal.

Así, cuatro de cada cinco profesionales de la Generación Y están seguros de que el mejor voluntariado es que estas organizaciones sin ánimo de lucro saquen provecho de su talento y de sus habilidades profesionales. Además consideran que participar en estos proyectos les permitirá afianzar su carrera profesional así como desarrollar sus capacidades de liderazgo, de gestión y sus habilidades de comunicación. Sin embargo, sólo el 39% de las empresas donde trabajan los encuestados tienen disponibles programas de voluntariado corporativo. Y en este sentido, en el 66% de los casos no se facilita información sobre este tipo de proyectos durante los procesos de selección. Entre otras conclusiones, el estudio señala que las compañías no suelen tener en consideración que el voluntariado corporativo puede constituir una ventaja competitiva a la hora de atraer el talento de esta nueva generación.

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EFE, 03/06/2007

Un tercio de los encuestados aceptaría cualquier trabajo independientemente de si se adapta a sus estudios mientras el salario fuese bueno y el empleo estable. El 31% de los jóvenes de la Unión Europea (UE) de hasta 30 años tiene como principal fuente de ingresos el dinero que reciben de sus padres y familiares, según revela el último Barómetro de la Juventud publicado por la Comisión Europea. Esta es la segunda vía de financiación, por detrás del salario (el 43%), y antes de los que viven a costa de trabajos puntuales (10%), becas (7%) y ayudas al desempleo (5%), entre otros. Por otro lado, respondiendo al porqué de la emancipación tardía, el 44% de los encuestados dice que no puede independizarse por tener un sueldo insuficiente, el 28% considera que no existen suficientes viviendas asequibles, y el 16% dice  seguir viviendo en casa de sus padres porque "es más cómodo y no conlleva asumir responsabilidades". El 13% restante alega causas como que los matrimonios se celebran a edades más avanzadas o que tienen que contribuir a la economía familiar.

La encuesta fue realizada entre el 30 de enero y el 4 de febrero de este año a partir de sondeos a más de 19.000 jóvenes europeos de entre 15 y 30 años.

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Artículo aparecido en el diario Nueva España el pasado 24 de mayo sobre la diferencia de sueldos entre los que tienen titulaciones universitarias y los que no. Os lo reproducimos a continuación:

LA NUEVA ESPAÑA, 24/05/2007
Un informe revela que las diferencias salariales entre los universitarios y los que tienen estudios básicos se redujeron un 40 por ciento en diez años. Estudiar hoy rinde menos que ayer. Dicho con otras palabras: los incentivos económicos a la educación superior ya no son lo que eran. A esta conclusión ha llegado el servicio de estudios de La Caixa tras comprobar que la diferencia salarial entre diplomados y licenciados y aquellos que no han pisado nunca la Universidad se está reduciendo de forma notable en España. El catedrático de Economía de la Universidad de Oviedo Joaquín Lorences, coordinador de este informe, declaró ayer a LA NUEVA ESPAÑA que, a pesar de los desajustes y de los bajos sueldos de una buena parte de los universitarios, éstos perciben mejores salarios que los que sólo tienen formación de Primaria: «Es evidente que el que estudia adquiere una formación que le da ventaja en el puesto de trabajo frente al que no ha estudiado; la productividad del titulado universitario es mayor; si no tuvieran mejores sueldos, no estudiaría nadie».

Conclusión de La Caixa: «Ya sea porque la demanda no ha aumentado lo suficiente o porque la calidad de la educación no está a la altura, el resultado es que hoy estudiar rinde menos, y ello va en detrimento de la inversión en educación, clave del futuro bienestar del país». ¿Algún remedio? Parafraseando al filósofo inglés Francis Bacon, cuyo deseo era vivir para estudiar y no estudiar para vivir, los autores del informe advierten de la urgencia de reequilibrar los incentivos y la educación, «pues, en caso contrario, nuestros jóvenes ni vivirán para estudiar ni estudiarán para vivir mejor».

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La Junta de Castilla y León ha lanzado los siguientes Cursos de inserción laboral en las áreas de Arte Joven:

ARTES ESCÉNICAS

• Curso de Interpretación y Análisis de teatro Clásico para Actores

• Técnicas de Danza para Actores

CINE

• Introducción a la Dirección Cinematográfica

• Introducción a la Dirección de Fotografía

• Introducción al Guión Cinematográfico

• Introducción a la Producción Audiovisual

• Introducción al Cine Animado

MÚSICA

• Curso de Iluminación para Espectáculos Musicales

• Curso de Sonido para Espectáculos Musicales

ARTES PLÁSTICAS

• Curso de Producción de Exposiciones

• Curso de Comisariado de Exposiciones

PLAZO DE PRESENTACIÓN. Hasta el martes 19 de junio

SELECCIÓN Currículum vitae. Si excediera el número de solicitudes al de plazas, y en igualdad de condiciones de los participantes, se procederá a sorteo.

CONFIRMACIÓN DE SOLICITUDES. El 25 de junio.

CONFIRMACION DE LAS PLAZAS. Del 25 al 28 de junio.Las plazas libres se adjudicarán a partir del 2 de julio.

• Documentación para confirmar la plaza:

• Fotocopia del justificante bancario.

• Ficha de confirmación, debidamente cumplimentada

• Fotocopia del D.N.I.

• Fotocopia del Carne Joven Euro <26, si procede.

• Fotocopia del libro de familia numerosa, si procede.

• En caso de no recibirse la documentación, se entenderá desestimada la solicitud.

Tenéis más información así como las hojas de inscripción aquí (pdf)

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Para el próximo campamento de verano para niños con discapacidad, Aspaym Castilla y León seleccionará 16 monitores de tiempo libre, especialidad necesidades educativas especiales.

Se preveen dos turnos, el primero del 4 al 14 de julio (para jóvenes de 16 a 21) y el segundo del 16 al 29 de julio (para niños de 6 a 15 años). Los interesados podrán presentar solicitudes en la siguiente dirección y obtener mas información en:

ASPAYM JUVENTUD CASTILLA Y LEÓN
C/ Santa María de la Cabeza 23
47012Valladolid
tfn: 983-219977
orientacionva@oficinas.aspaymcyl.org

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El INJUVE y la Obra Social "la Caixa", junto con las entidades colaboradoras: Red Araña, CEAR, COCEDER, COCEMFE, Fundación Radio RADIO ECCA y UPTA-España  lanzan el primer Programa de Microcréditos para jóvenes.

Este programa se ha diseñado para facilitar a los y las jóvenes con menos posibilidades el acceso a una financiación, de carácter específico, en la modalidad de microcréditos, a efectos de la puesta en marcha, promoción y apoyo financiero de proyectos empresariales.

Para solicitar este microcrédito los y las jóvenes pueden acudir a las sedes centrales o regionales de estas organizaciones o a cualquier Oficina de Emancipación Joven, o a la web del proyecto emancipación joven.

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¿Cuál es el porcentaje de jóvenes en la población de la Unión Europea? ¿Qué cantidad de jóvenes han finalizado la educación secundaria? ¿Cuáles son los estudios más demandados? ¿Dónde es más alta la tasa de empleo?

Las respuestas a estas cuestiones, y a muchas otras, pueden encontrarse en el estudio estadístico elaborado por Eurostat, la Oficina de Estadística de la UE, acerca de la situación de los jóvenes en la Unión Europea. Ha sido publicado al mismo tiempo que se celebró el Primer Encuentro de Jóvenes organizado el pasado mes de marzo durante los días 24 y 25 por la Comisión Europea y por el Parlamento Europeo, en colaboración con el Foro de Juventud, con motivo del 50 Aniversario del Tratado de Roma.

Podéis ver el estudio completo aquí (pdf e inglés)

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Adecco Institute, entidad perteneciente a la empresa de trabajo temporal Adecco, ha realizado un estudio llamado “índice de adecuación demográfica” (IAD) con el objetivo de evaluar el nivel de preparación de las empresas ante el próximo envejecimiento de la fuerza laboral en Europa.

En este estudio se resalta, entre otros datos, que el desempleo juvenil es muy alto en Europa. En los casos concretos de Italia, España, Portugal y Alemania, se considera que son países con bajo nivel de éxito académico, donde la formación profesional es escasa, lo que está directamente relacionado con el desempleo juvenil. En concreto el paro juvenil en España se sitúa en el 18%. Se relaciona el crecimiento económico de los países con el desempleo juvenil. Cuanto más crece el PIB de los países más empleo juvenil se crea, y cuando éste se ralentida, es precisamente este sector el que más perjudicado se ve. (more…)

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En los acuerdos de gobierno de la Sesión Plenaria de Diputación del pasado 30 de marzo y publicados en el BOP hoy, 19 de abril, aparece el siguiente acuerdo en el que se aprueban las partidas presupuestarias para distintos Talleres Ocupacionales de la provincia, entre los cuales se encuentra el de Íscar. (more…)

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